Objetivo: Diseñar un muestrario de técnicas creativas.
Materiales:
- Lápiz.
- Hojas blancas.
- Borrador o goma.
Procedimiento:
- Elaborar una lista de 5 palabras inductoras.
- Palabras asociadas con el diseño de un muestrario.
- Elaborar una lista de los 10 objetos que más me gustan.
- En pareja compartirán la lista de palabras inductoras con objetos.
Desarrollo/
aplicación:
Paso N°1. Elaboré una lista de
5 palabras que me remitieran a un muestrario, a su diseño, su utilidad, formas,
colores, podría ser cualquier cosa que asociará con un muestrario. Elegí las
siguientes:
- Agenda.
- Espacioso.
- Divisiones.
- Cuadrado.
- Orden.
Paso N°2. Pensé En todas las cosas que me gustan,
podrían ser animales, objetos, personas, lugares, etc. Elegí 10 de estas y
formé mi lista.
- Automóvil.
- Pelota de beisbol.
- Motocicleta.
- Guitarra.
- Edificios.
- Violín.
- León.
- Gafas.
- Mar.
- Animales marinos.
Paso N° 3. Hice pareja con un compañero de clase con
el que no tenía una relación muy estrecha para compartir mis listas de palabras
con él, no tenía que ser muy cercano a mí para que las ideas fueran totalmente
distintas.
Tuvimos que relacionar las palabras de su
primera lista con las de mi segunda lista y viceversa, las palabras de mi
primera lista con las palabras de su segunda lista, todas en el orden como
estaban escritas.
Finalmente tuvimos como resultado una lista de
10 parejas de palabras.
- Carpeta-Automóvil.
- Dibujos-Pelota de beisbol.
- Caja-Motocicleta.
- Atractivo-Guitarra.
- Acordeón-Edificios.
- Agenda-Guitarra.
- Espacioso-Acordeón.
- Divisiones-Cama.
- Cuadrado-Computadora.
- Orden-Celular.
Paso N° 4. Después de tener la lista de 10 parejas de palabras
inductoras, trabajamos en pareja para generar ideas de como poder hacer un
muestrario a partir de la unión de cada pareja de palabras. En total fueron 10
propuestas, aterrizadas en bocetos.
Nuestros resultados fueron los siguientes:
Carpeta-Automóvil.
